O MASSACRE DE AMRITSAR

                      QUINHENTOS MORTOS EM DEZ MINUTOS

Para os 15.000  indianos reunidos em um parque na cidade de Amritsar, tudo indicava que aquele 13 de abril de 1919, um domingo, seria pacífico.Apesar dos distúrbios ocorridos em todo o país por causa da ditatorial Lei Rowlatt, havia muitas mulheres e criança no local e um festival hindu estaca sendo celebrado. A surpresa tomou conta de todos quando um pelotão de 50 soldados, fortemente armados, entrou no parque. A fuzilaria contra a multidão desarmada durou 10 minutos, deixando 500 mortos e 1.500 feridos. Os soldados, sob as ordens do general irlandês Reginald Dyer, foram embora e o massacre de Amritsar, como ficaria sendo conhecida a carnificina, chocou o mundo e aumentou os ressentimentos dos indianos contra os ingleses, que dominavam a região desde  o século XVIII.

A Lei Rowlatt que entrara em vigor em março, dera à autoridades britânicas poderes para prenderem extremistas indianos por até dois anos, sem julgamento. Logo em seguida foi declarada uma greve geral no país. Este movimento, assim como a organização de diversos protestos não violentos, estava sendo liderado por um advogado indiano, recém-chegado da África do Sul, que se tornaria mundialmente famosos: Gandhi.

Apesar da pregação de paz, que ganhava cada vez mais adeptos e receberia elogios até do Governo britânico, o uso da violência era constante pelos grupos extremistas desde o fim da Primeira Guerra Mundial, em 1918, conflito no qual muitos soldados indianos perderam a vida em defesa da Coroa Brtitânica.

GRIPE ESPANHOLA

      O TERROR  MISTERIOSO QUE MATOU 20 MILHÕES DE PESSOAS

Era a primavera de 1918. A Primeira Guerra Mundial se aproximava do fim. Subitamente, os soldados começaram a cair doentes, com febres, dores e mal estar generalizado. Em poucas semanas, a gripe misteriosa varria acampamentos militares nos Estados Unidos e trincheira na Europa. Daí para as populações civis foi um pulo: em menos de um ano, a mais destrutiva epidemia da História já havia se alastrado por todos os continentes. Com sua dispersão facilitada pelas carências típicas de um tempo de guerra, fez mais de um bilhão de doentes, metade da população do mundo. E matou mais de 20 milhões de pessoas.

Ninguém sabe a origem do vírus que matou mais gente em um ano do que a guerra em quatro. O nome gripe espanhola deve-se à virulência com que atacou a Espanha, cujo rei foi uma das primeiras vítimas. Nos hospitais americanos instalados na França foram tratadas 70.000 pessoas, 30% das quais morreram. Mas a tragédia maior foi na África e na Ásia. Em Tânger, os cortejos fúnebres engarrafavam estradas. Na India, onde a doença matou 4% da população, os mortos eram empilhados nas ruas. Na China, as cenas eram igualmente dramáticas. Daí a epidemia também ter ficado conhecida como gripe asiática.

No Brasil, o vírus chegou em outubro, pelo porto do Rio de Janeiro. Só naquele mês, contaram 12.000. Logo morreria até o presidente eleito, Rodrigues Alves, antes de tomar posse, ao ser eleito pela segunda vez em 1919.

A epidemia acabou subitamente como tinha começado. Deixou um saldo com crescente interesse médico pela epidemiologia e pela pesquisa de vacinas. Mas só em 1933 cientistas britânicos identificaram o vírus que impingira tanto medo e sofrimento ao mundo.

MULHERES VOTAM NA GRÃ- BRETANHA

      SUFRAGISMO SAI DA GUERRA VITORIOSO

As mulheres britânicas tiveram que empunhar muitas bandeiras ( literalmente), lançar centenas de pedras e palavras de ordem, fazer repetidas greves de fome e promover bastante confusão até conseguirem conquistar, em 1918, o direito do voto. À exemplo do que ocorria nos Estados Unidos, berço do moderno movimento pelo sufrágio feminino, na Grã-Bretanha no século XIX circulava o princípio de que o voto para as mulheres perturbaria a ordem social e iria de encontro a uma certa vocação natural da feminilidade. Era uma ideia de homens, é claro, mas não de todos eles  e não apenas eles. A rainha Vitória engrossava as fileiras dos adversários ferrenhos do voto feminino, vários parlamentares mantinham a questão na ordem do dia, como o filósofo e economista John Stuart Mill, que ajudou  afundar, em 1865, a primeira associação pelo voto feminino.

Em 1897, a criação da União Nacional das Associações de Sufrágio das Mulheres deu novo impulso ao movimento. Cinco anos depois, a feminista Emmeline Pankhurst, insatisfeita com os métodos brandos da União, desligou-se do grupo, criando a União Social e Política das Mulheres. As sufragistas lideradas por Emmeline eram destemidas e agressivas.

 Jogavam pedras em prédios do Governo, destruíam obras de arte, interpelavam os parlamentares e chegavam a protagonizar gestos extremos, como o de se jogar diante do cavalo do rei durante uma prova de turfe, como fez, em 1913, Emily Davison, transformada, com a sua morte, em mártir do movimento.

 Elas eram presas com frequência, faziam regularmente greves de fome na prisão e só relaxaram em sua determinação quando estourou a Primeira Guerra Mundial.

     EMMELINE PANKHURST

Naquele momento, a causa feminista perdeu espaço para a causa da guerra. Entre 1914 e 1918, as mulheres dedicaram-se ao país, a princípio como enfermeira e médicas, depois ocupando os postos de trabalho vagos com a mobilização masculina. Emmeline Pankhurst mudou o titulo de seu jornal de " The Suffragette" para " Britannia". Mas, mesmo assim, as sufragistas não perdiam uma oportunidade de lembrar que a luta continuava. Em 1915, após o afundamento do navio-hospital " Anglia", episódio no qual morreram dezenas de mulheres, um jornal que apoiava a causa sufragista reivindicou: " Direito de voto para as heroínas como para os heróis".

A contribuição das mulheres para o esforço britânico de guerra acabou sendo determinante para a conquista do voto feminino. Este foi concedido em fevereiro de 1918, através de uma que que universalizava o voto masculino ( até aquele momento bastante antidemocrático, fundamentado na residência e na propriedade) e instituía o sufrágio feminino para as esposas, chefes de família e universitárias com 30 anos ou mais.

Com esse alcance restrito, ficavam excluídas do direito do voto cinco dos doze milhões de mulheres adultas. A igualdade política integral com os homens só seria obtida em 1928, quando o Parlamento reduziu a idade mínima de voto para 21 anos. Mais  tarde, todos passaram a votar com 18 anos.

                    EMILY DAVISON



Um ano depois de as mulheres ganharem direito ao voto na Grã-Bretanha, a primeira  chegou ao parlamento: Nancy Astor, nascida nos Estados Unidos e membro do Partido Conservador, venceu a eleição especial para a cadeira deixada vaga por seu marido Waldorf Astor.

                     NANCY ASTOR

Fonte...O Globo...Edição especial 2000...n.08...p.174/ 180

MULHERES VOTAM NOS EUA

        TRIUNFO NO BERÇO DO SUFRAGISMO

Em 18 de agosto de 1920, as mulheres americanas puderam celebrar o fim de uma árdua  luta. Naquele dia, o presidente dos Estados Unidos ratificou a 19 emenda à Constituição aprovada no ano anterior pelo Congresso. A emenda estabelecia que o direito do voto não seria negado ou restringido com base no sexo do cidadão. Tinha sido longo o caminho até ali. O país, berço do moderno movimento pelo sufrágio feminino, já registrava reivindicações isoladas desde a época colonial _ como a de Margareth Brent, que em 1647, em Maryland, exigiu participar da Câmara local. O fato de que sua  petição chegou a ser debatida, porém, devia-se mais a sua posição social como grande proprietária de terras do que a um anseio de fazer justiça às mulheres.

O movimento organizado pelo voto feminino surgiu na primeira metade do século XIX e, durante algum tempo esteve associado ao movimento pela abolição da escravatura, causa que  as americanas abraçaram com fervor. Tanto que foram a Londres participar da Convenção Mundial Anti-Escravagista, em 1840. A discriminação sofrida no encontro _ a convenção recusou-se a reconhecer as delegadas, por serem mulheres _ fez com que elas  organizassem a primeira convenção pelos direitos da mulher, em julho de 1848, em Seneca Falls, Nova York. Ali foi elaborada uma " Declaração de Sentimentos" baseada na Declaração de Independência americana. O documento é um clássico da indignação.

Não era para menos. Pela lei americana, o homem podia privá-la de liberdade e espancá-la ( desde que o bastão não fosse mais grosso que o seu polegar) e era dono legítimo de todas as propriedades da esposa, que não podia assinar contratos nem deixar testamentos. Apesar de terem sido apoiadas por vários intelectuais da época, grande parte da população e da imprensa as atacava, chamando-as de antifemininas, bêbadas e histéricas. Com frequência, ao sair às ruas para divulgar suas ideias eram violentamente agredidas.

Depois da Guerra Civil Americana, o movimento ganhou novo impeto. Em 1869, por pressão dos  abolicionistas, o Congresso aprovou o voto sem discriminação " de raça, cor ou sexo". Os abolicionistas argumentaram que aquela era a hora dos homens negros _ as mulheres poderiam esperar um pouco mais.

Foram formadas duas grandes associações nacionais. Uma  achava que a luta deveria ser federal. A outra defendia conquistas estado por estado. Em 1890, quando o voto feminino era realidade apenas no território de Wyoming, os dois grupos se fundiram na Associação Nacional Americana pelo Sufrágio Feminino.

Colorado ( 1893), Utah e Idaho( 1896), Washington ( 1910), Califórnia (1912) e Nova York ( 1917) foram os estados que se anteciparam à emenda constitucional de 1920.

Fonte:O Globo 2000...n 08...p.190

TRANSMUTAÇÃO DOS ELEMENTOS

           FÍSICO INGLÊS FABRICA OXIGÊNIO

Em 1919, o físico britânico Ernest Rutherford já tinha o reconhecimento público por seu trabalho. Aos 48 anos, ostentava em seu currículo um Premio  Nobel pela descrição da estrutura do átomo e a descoberta dos três principais componentes da radioatividade, as partículas Alfa e Beta e os Raios Gama. Era também cavaleiro do Império Britânico. Mas sua capacidade criativa continuava a pleno vapor. Em seu laboratório na Universidade de Manchester, experimentava sem cessar, bombardeando átomos de nitrogênio, oxigênio e gás carbônico com as partículas que descobrira.

Foi assim, que em 1919, ele realizou um feito perseguido desde a Idade Média pelos alquimistas: a transmutação de um elemento em outro. Ao bombardear átomos de nitrogênio com partículas alfa, obteve átomos de oxigênio. Observou que a transformação do nitrogênio em oxigênio resulta de um processo pelo qual o núcleo do átomo se altera, dando lugar a um átomo diferente, e batizou esse processo de "desintegração nuclear".

É verdade que os alquimistas medievais queriam descobrir o segredo da transmutação dos elementos para produzir ouro e Rutherford só obteve oxigênio, que existe de graça no ar. Mas, abriu caminho para o desenvolvimento de técnicas que valem mais do que o ouro. Em 1932, James Chadwick bombardeou núcleos de berílio com partículas alfa e descobriu o nêutron ( até então só se conhecia o próton e o elétron). No mesmo ano, Carl David Anderson usou método semelhante e descobriu uma nova partícula de massa igual à do eléctron, porém com carga elétrica positiva, a qual batizou de pósitron.

Finalmente em 1939, os alemães Otto Hahn e Fritz Strassmann obtiveram pela primeira vez a fissão nuclear, reação em que  o núcleo se fragmenta num par de produtos radioativos de massa atômica ,menor. Diretamente inspirado em Rutherford, o feito resultou em usinas nucleares e bombas atômicas.

Fonte: O Globo 2000....n. 08...p 184

POPULAÇÃO BRASILEIRA

No ano de 1920 foi feito o Quarto Recenseamento Nacional , que  revelou uma população de 30,6 milhões no Brasil. No mesmo ano, o censo americano registrava 105 milhões de pessoas.

Desde 1872, São Paulo subira do 11* para o segundo lugar entre as maiores cidades brasileiras: com meio milhão de habitantes_ atrás da capital, Rio de Janeiro_ já tinha o tamanho da cidade de Los Angeles.

No Recenseamento feito em 2011, São Paulo  registrou  11,32 milhões de habitantes.

 Hoje,São Paulo, com 11,37 milhões de habitantes, é a cidade mais populosa do Brasil, seguida de Rio de Janeiro (6,39 milhões), Salvador (2,71 milhões), Brasília (2,64 milhões) e Fortaleza (2,50 milhões).

A CORAGEM DE CONFIAR

         É NECESSÁRIO TER CONFIANÇA

Aumentando a nossa capacidade de esperar o melhor da parte dos outros, de oferecer-lhes nossa confiança, poderemos enriquecer imensamente as nossas próprias vidas.

Em nossa vida diária, uma atmosfera de confiança é tão necessária como o ar ou a água para a nossa sobrevivência. Não poderemos ser nós mesmos se não pudermos confiar nas pessoas que nos rodeiam; como estamos aprisionados atrás de nossas máscaras quando não nos atrevemos a abrir-nos com os outros! E mantermos " fechada a guarda"  o tempo tempo paralisa a nossa energia psíquica. É necessário confiar no amor para amar e ser amado.

Na presença dos que confiam em nós, sentimo-nos seguros e livres.Não somos apenas o guarda de nosso irmão; de inúmeras maneiras, em coisas grandes e pequenas, somos também o criador de nosso irmão. Por meio de nossa confiança ou desconfiança, nós o modelamos.

A confiança é a disposição  para jogar no fato básico das boas intenções.

todas as belas relações humanas dependem de confiança. A luta da professora está quase ganha no dia em que ela é capaz de convencer a criança delinquente que ela não quer lhe fazer mal; os psiquiatras passam a maior parte do seu tempo tentando induzir seus perturbados pacientes a confiarem neles a fim de que a cura possa ser processada.

" Precisamos gostar das pessoas e confiar nelas para não fazer uma trapalhada completa desta nossa vida", escreveu o romancista E. M. Foster.

Por que os seres humanos acham tão difícil confiar uns nos outros? A principal razão é que tem medo. Medo de serem rejeitados, desmascarados, humilhados, depreciados.

Para aumentar a nossa capacidade de confiarmos uns nos outros, primeiro  precisamos ter fé em nós mesmos.Alguém disse, certa vez, que sentia muito medo de pessoas assustadas. De fato, a pessoa que se sente inferior e vive  sempre se depreciando, não consegue confiar nos outros. Mas acreditarmos em nosso valor não quer dizer que não vejamos nada de errado em nós. Devemos acreditar em nós mesmos como acreditamos nos outros, porque nós também estamos tentando fazer o que achamos ser o certo, mesmo de maneira defeituosa.

A confiança exige realismo. " É arriscado confiar nas pessoas, pois podemos ser enganados", dizem. Eles  tem razão, quando se confiar nas pessoas signifique que elas jamais farão nada de errado. A confiança não pode se fundamentar em ilusões.O insensível não ficará sensível da noite para o dia; o tagarela não guardará forçosamente o seu segredo. O mundo não é um inocente lugar de recreio onde todos nos desejam bem e temos de enfrentar esse fato.

A verdadeira confiança não quer dizer ingenuidade. É, antes , a aceitação resoluta da outra pessoa tal como ela é, e uma procura sensível do que ela tem de melhor.

Nem sempre a confiança sairá vencedora. " O homem que confia nos outros cometerá menos enganos do que o que desconfia deles", afirmou o grande estadista italiano Conde Camillo di Cavour.

Nenhuma grande realização humana jamais foi conseguida sem confiança. Nem homem algum alcançou grandeza sem confiar. Confia nos homens e eles te serão fiéis. Trata-os com grandeza e eles se revelarão grandes", afirmou o escritor Ralph Waldo Emerson.

Confiança é tudo na vida do ser humano. Mas, a precaução também!

Baseado  em:

ARDIS WHITMAN

Seleções Reader's Digest... 1969

PALAVRAS PARA SE TER EM MENTE

CONSELHOS DE UMA PALESTRA QUE NUNCA FOI FEITA

A coluna do jornal  escrita por Mary Schmich no Chicago Tribune, em junho de 1977, circulou pela Internet. Causou sensação na época e vale a pena conferir.

 Para aqueles que estão se formando _ ou simplesmente precisam de um lembrete amigo sobre o que é importante na vida _ aqui vão as palavras sábias de Schmich.

"Senhoras e senhores:

Usem protetor solar.

Se eu pudesse dar somente uma sugestão para o futuro, seria a do protetor solar. Os benefícios a longo prazo do uso de protetor foram comprovados pelos cientistas, enquanto o restante de meus conselhos não se baseia em nada mais confiável do que minha própria experiência. Aqui vão eles:

Aproveite a força e a beleza da juventude. ah, esqueça. Você nunca vai compreender a força e a beleza da sua juventude até que elas desapareçam. Mas, acredite em mim, em 20 anos vai rever fotos suas e lembrar como tinha uma aparência realmente maravilhosa. Você não é tão gordo  quanto imagina.

Não se preocupe com o futuro. Ou se preocupe, mas saiba que se preocupar é tão eficaz quanto tentar resolver uma equação de Álgebra por meio da mastigação de chicletes. Os verdadeiros problemas podem pegá-lo de surpresa às quatro da tarde numa terça feira de folga.

Faça diariamente algo de que tenha medo.

Cante.

Não seja descuidado com os sentimentos de outras pessoas. Não se ligue a pessoas que são descuidadas com os seus.

Use fio dental.

Lembrem-se dos elogios e esqueça os insultos.

Guarde velhas cartas de amor. Jogue fora velhos extratos bancários.

Espreguice-se.

Não se sinta culpado se não sabe o que fazer da vida. Algumas das pessoas de 40 anos mais interessantes que conheço ainda não sabem o que querem fazer da sua.

Trate bem dos joelhos. Você vai sentir falta quando não puder contar mais com eles.

Talvez você se case,  talvez não. Talvez tenha filhos, talvez não. Talvez se divorcie aos 40 anos, talvez dance funk em seu 75* aniversário de casamento. Aconteça o que acontecer, não se congratule ou recrimine demais. Suas escolhas tem 50% de chance, como as de todas as pessoas.

Dance.

Leia as instruções, mesmo que não as siga. Não leia revistas de beleza. Vão apenas fazê-lo sentir-se feio.

Conheça bem seus pais. Nunca se sabe quando ele vão partir.

Seja amável com seus irmãos. Eles são o melhor elo com seu passado e as pessoas que provavelmente ficarão ligadas a você.

Compreenda que  os  amigos vem e vão, mas que com alguns poucos mais valiosos, você deve ficar. Quanto mais velho, mais vai precisar de pessoas que o conheceram na juventude.

Viaje.

Aceite essas verdade básicas: os preços vão subir. Os políticos vão prevaricar. Você também vai ficar velho.  E vai fantasiar que, quando era mais jovem, os preços eram razoáveis, os políticos eram nobres e as crianças respeitavam os mais velho.

Respeite os mais velhos.

Não espere que alguém vá sustentá-lo. Talvez você tenha um bom patrimônio. Talvez tenha um cônjuge abastado. Mas nunca se sabe quando um deles vai desaparecer.

Não mude o cabelo o tempo todo ou, quando tiver 40 anos parecerá ter 85.

Tome cuidado com os conselhos que acata, porém seja paciente com aqueles que os dão. Aconselhar é uma forma de nostalgia.  Dar conselhos é como pescar o passado no lixo, espaná-lo e o reciclar.

Mas confie no que eu disse sobre os protetores solares".

Publicado em Seleções Readers Digest.

01 de junho de 1977 no Chicago Tribune Company

by  Mary Schmich

O PODER VELHO

                       SER IDOSO PODE SER INCRÍVEL

Ser velho hoje não é nada do que muita gente pensa. Quase todos estereotipam as pessoas de idade como sendo improdutivas, solitárias, doentes, pessimistas e desprezadas. Na realidade, a maior parte das pessoas idosas são estáveis, sentem-se à vontade, preocupam-se menos com os problemas de  saúde e bem estar e são bem menos solitárias do que os outros imaginam.

Um exemplo de ideia errônea muito difundida hoje em dia é que as pessoas de idade na maioria são alienadas de sua família. A verdade é que a gente vive com a família e vê os filhos e netos com frequência. São relativamente poucos os velhos que moram sozinhos ou com estranhos ou  instalados em asilos.

Ideia errônea: Grande número de idosos vivem em asilos, vendo  evaporarem-se seus dias em estéril melancolia.

Realidade: Apenas uma pequena porcentagem vive em instituições de qualquer espécie. E muitos dos que vivem em hospícios, ali foram internados quando mais jovens e não por senilidade; muitos envelheceram nesses lugares.

Ideia errônea: As realizações e a capacidade chegam ao auge na mocidade, depois decaem rapidamente.

Realidade: Esta ideia errônea baseia-se em grande parte em biografias de homens de sucesso, muitos dos quais viveram numa época em que a vida era mais curta. A criatividade pode persistir no auge  nos anos mais avançados, sobretudo em campos como a matemática, as invenções, a botânica, humanidade. A habilidade do estadista tende a aumentar com a idade e nos ramos do pensamento abstrato, como lógica e filosofia, a capacidade máxima ocorre entre as idades de 45 e 83 anos. A decrepitude mental não é inevitável na idade avançada.

Há poucos fatos que corroborem a ideia paralela de que burro velho não toma ensino. Os testes de inteligência mostram que as pessoas de certa idade se saem muito bem, mesmo quando se trata de aprender novas tarefas, sobretudo se não as apressarem. Um estudo parece indicar que as diferenças na avaliação da capacidade mental aparente devem-se ao fato de estarem as gerações mais jovens familiarizadas com tais testes.

A inatividade é outro mito. Revelam as pesquisas que as pessoas de mais de 60 anos passam muito menos tempo do que as de 20 distraindo-se com o rádio e a a televisão. Outra suposição falha é que as pessoas idosas são rabugentas e ranzinzas. Certos estudos indicam que os velhos tem pelo menos uma coisa em comum com muitos jovens: ambos parecem sentir-se em geral mais felizes e mais satisfeitos consigo mesmos e com seu modo de vida do que as pessoas de meia idade, que duvidam de si mesmas.

É importante nos libertarmos das ideias errôneas, profundamente arraigadas, a respeito da velhice, pois elas podem prejudicar gravemente as próprias pessoas idosas. Muitas se resignam a se tornar aquilo que pensam que elas são. Mais do que em qualquer outro aspecto isso é impressionante no comportamento sexual.

A aversão à ideia de que as pessoas idosas devam ter qualquer espécie de vida sexual permanece inabalável e frequentemente constitui um obstáculo intransponível a uma vida bem ajustada. Pesquisas provaram que o interesse sexual não desaparecem inevitavelmente com o avançar dos anos. O que diminui  é  a atividade sexual _ e nem sempre por indiferença. Um poderoso fator inibidor é a atitude de  outras pessoas, inclusive das gerações mais jovens. É comum não terem as pessoas idosas momentos de intimidade suficientes. O Dr. Eric Pfeiffer, autoridade em  sexo e velhice afirmava que " sexualmente, as pessoas de idade são privadas de seus direitos"!

Segundo  seus estudos, as atitudes prevalecentes sobre o assunto podem ter raízes na crença tradicional de que sexo relaciona-se com a procriação. Na realidade, é a sociedade que assim determina, e não a natureza. Outros grupos etários obtiveram a liberdade de usufruírem do sexo por puro prazer. E, em círculos mais s amplos, isso não é pecaminoso, mas sim, saudável.

Se o sexo é vital para uma vida perfeita, o trabalho o é ainda mais. O mal causado aos velhos por ideias estereotipadas neste setor talvez seja ainda mais prejudicial. Por motivos que nada tem a ver com suas aptidões, muitas pessoas idosas são excluídas de empregos, o que faz com que os velhos formem um grupo  financeiramente destituído.

Os empregadores relutam em contratar pessoas idosas e observam rigorosamente a idade fixada para aposentá-las. Tal atitude originou-se em parte devidos as leis da aposentadoria. Outro fator critico é a de que empregados idosos faltam muito, adoecendo com frequência. No entanto, pesquisas revelaram que os trabalhadores  mais velhos tem uma média de comparecimento superior em 60% ao de seus colegas mais jovens, sofrendo além disso, menos acidentes de trabalho embora possam levar mais tempo para recuperar-se de doenças ou ferimentos.

Salientam os especialistas que as pessoas idosas tem certos talentos exclusivos a oferecer. Em trabalhos de assistência social, por exemplo, podem ser dotadas de visão mais ampla, menos egoísta, não sendo tão facilmente impelidas por ambição ou interesses próprios.

Já não vale a ideia de que a sociedade só pode proporcionar um número limitado de empregos e que seria lógico excluir os mais velhos. São ilimitados os bens e serviços necessitados e desejados pela sociedade. Entre os maiores recursos que poderiam ser canalizados para esses fins  figuram a experiência, a capacidade e a dedicação das pessoas idosas.

Muito depende da disposição geral de fazer com isso aconteça. Para tanto, os preconceitos a respeito da velhice terão se ser abandonados.

Conforme disse certa vez Golda Meir, Primeiro-Ministro de Israel:"_ Ter 70 anos não é pecado"!

Baseado em Family Health...MAE RUDOLPH

GUERRA DOS SEXOS NO ESCRITÓRIO

                     SERÁ PURO PRECONCEITO?

Você tem preconceito contra as mulheres que tentam subir na empresa? Só pode dizer que não se jurar honestamente que discorda dos estereótipos seguintes:

-Ele tem um retrato da família sobre a mesa de trabalho.
 É um respeitável chefe de família, digno de toda a confiança!
-Ela tem um retrato da família sobre a mesa de trabalho.
Coloca a família à frente da carreira.

-Ele tem a mesa de trabalho atravancada de papéis.
Vê-se que é um trabalhador de mão cheia, um homem muito responsável e bastante ocupado.
-Ela tem a mesa de trabalho atravancada de papéis.
Percebe-se logo que é uma cabeça de vento, uma desorganizada!

- Ele está falando com seus assessores ou com o chefe.
Está pondo toda a equipe a par dos últimos acontecimentos.
Ela está falando com suas assessoras ou com o chefe.
Na certa está " tesourando" alguém.

-Ele não está sentado à mesa de trabalho.
Está provavelmente em uma reunião.
Ela não está sentada à mesa de trabalho.
Deve ter ido ao toalete.

-Ele não está no escritório.
Deve ter ido visitar clientes.
Ela não está no escritório.
Pode crer que foi fazer compras.

- Ele está almoçando com o patrão.
Está a caminho de ser promovido.
Ela está almoçando com o patrão.
Na certa está de " caso" com ele.

-Ele foi criticado pelo patrão.
Vai melhorar o rendimento no trabalho.
Ela foi criticada pelo patrão.
Vai perder o ritmo de trabalho.

-Ele foi alvo de uma injustiça.
Ficou danado?
Ela foi alvo de uma injustiça.
Chorou?

-Ele se casou.
Vai se estabilizar definitivamente.
Ela se casou.
Vai ter filhos e abandonar o emprego.

-A mulher dele teve um filho.
Ele precisa de um aumento.
Ela teve um filho.
Mais encargos para a empresa, que vai ter de lhe  pagar subsídios de maternidade.

-Ele vai em viagem de negócios.
Ótimo para a sua carreira.
-Ela vai em viagem de negócios.
Que é que o marido vai dizer?

-Ele arranjou um emprego melhor em outra empresa.
Muito bom para a sua carreira.
Ela arranjou um emprego melhor em outra empresa.
As mulheres não  param; são muito instáveis!

E você?  O que acha disso tudo?

Baseado em " Paths the Power"... Natasha Josefowitz

EU QUERO ENVELHECER

                PORQUE "NÃO ENVELHECER"?

Foram necessários mais de 60 anos para que eu percebesse que a juventude não é o mais importante.

Há poucos dias, uma amiga me perguntou com que idade eu me sentia.

_ Vinte_ respondi sem nenhuma hesitação.

Em meu consciente, eu sempre serei jovem,  risonha, atrevida e rebelde. Mesmo ao me olhar no espelho e ter consciência de que o tempo passou e fisicamente, não sou mais a mesma, é claro.

Envelhecer sempre esteve dentro dos meus planos. Minha geração foi a última a crescer livre da influência da televisão, sempre com as estantes repletas de bons e muitos livros ao invés de  CD's, DVD's e Vídeos. Os discos de vinil eram tocados com frequência e as reuniões familiares eram de grande importância.

Um dia, um grande amigo comentou comigo: " Você se lembra de quando éramos jovens? Nada era bom o bastante. Fazíamos inúmeras perguntas e sempre procurávamos, nós mesmos, as respostas. Nos sentíamos os donos do mundo"!

Passamos da infância  à adolescência, por volta dos anos  60/70, num momento certo para viver uma grande mudança de estilos, política e comportamento. Eu teria adorado assistir a um show dos Beatles, sonhava em crescer, seguir a carreira artística e entrar para Hollywood para contracenar ao lado do meu eterno ídolo Elvis Presley e  encurtei todas as minhas saias feitas em casa.

Foi uma vida inteira de luta, trabalho, crises, decepções e traições. Em algumas ocasiões, cheguei a acreditar na " inexistência da felicidade". A maioria das pessoas, hoje, com poder e alguma autoridade, pertencem a minha geração e se antes, eu acreditava que poderíamos fazer o melhor, vejo que não foi feito assim. Talvez a herança da nossa geração não sejam apenas, música, nostalgia, lembranças de um tempo bom, mas também uma série de traições.

A ideologia errada sobre como educar e a preguiça  das famílias  traíram milhões de crianças em idade escolar com ideias erradas sobre a não competitividade e , fazendo dessa forma com que gerações inteiras saiam das escolas semi analfabetas, sem entender de nada e sem respeito por nada. E isso continua acontecendo até hoje.

Aos 30 anos eu  costumava apreciar a canção interpretada por Edith Piaf " Je ne regrette rien" ( Não me arrependo de nada) e imaginava que, mais velha, eu a cantaria para o mundo inteiro ouvir, como um brado de liberdade. No entanto, hoje, me arrependo,sim, de ter tomado algumas decisões. Porém, reconhecer que não temos respostas é o primeiro passo para refletirmos se estamos realmente fazendo as perguntas certas.

No ano de 2007 me submeti a uma cirurgia complicadíssima, de longa duração e antes de ir para o centro cirúrgico, já meio anestesiada, eu fiquei pensando que não havia me despedido de minhas filhas e de minha irmã. No entanto, passado o  período crítico, ao abrir os olhos, eu consegui dizer:-" Deus, eu não morri. Vou ficar boa.Obrigada"!

Quantas coisas aconteceram desse dia para cá!

Hoje, me ocorreu que mesmo tendo sido necessários mais de 60 anos para que eu tivesse a certeza de que nada de  banalidades me importava de fato, eu estou muito feliz por estar com toda essa idade. Quando estive internada, naquela enfermaria, pude observar o amor paciente das enfermeiras e enfermeiros que cuidavam de mim e dos demais,  a habilidade e o carinho dos médicos que se faziam presentes e cito, num hospital público. Como não ter prazer em viver num mundo com pessoas assim? Ali, naquele momento, tive ainda a mais absoluta de todas as certezas: nada no mundo se move a não ser impulsionada pela mola do Amor!

Hoje, mesmo com tempos chuvosos ou a medida que os raios de sol beijam a minha cozinha, eu brindo para a vida, desejando que algumas situações mudem sim, mas agradecendo a cada momento, cada segundo que me é permitido respirar livremente, saudavelmente. Faço um brinde à minha família, filhas,genros, minha irmã, meu neto  de alma, o qual ajudo a criar com um amor intenso; brindo aos meus amigos; brindo a todas essas pessoas incríveis, sem as quais eu não poderia viver.

A vida está aqui, comigo, serelepe e feliz! Mil oportunidades estão surgindo, assim como muitas dores de cabeça devido a problemas ainda não resolvidos...mas, o que importa?

A festa começou e estou nela! Estou dentro! Ela está aqui, em minha casa novamente!

Voltar aos 20 anos novamente?

Não! Viver sim, intensamente meu 62 anos, abraçando a vida com muito mais alegria, cuidando para que venham mais muitos e muitos anos,dando vasão  à todo esse fogo de vida que arde em meu coração. Porque a juventude não está no físico simplesmente: está na alma de quem sabe como envelhecer quando isso se torna inevitável. E graças a Deus por isso!

Posso afirmar com toda certeza: ser jovem é muito bom, mas, saber envelhecer é uma delícia!

Liette A.Lima

Baseada em depoimentos de amigos

INVEJA, TEU NOME É SER HUMANO

                              ANALISANDO AS COISAS

Este mundo é muito estranho. Vamos analisar, com calma, e ver se temos razão ou não:

- se damos uma festa, estamos sendo amáveis e sociais.

 se é o vizinho quem  dá a festa, é porque etá querendo exibir-se!

- se o nosso filho foge com uma garota...bem, o rapaz é um homem.Essas coisas acontecem.

 se é o filho da vizinha quem o faz, que vergonha. Os pais não souberam encaminhar o filho para ser um homem decente!

-se nos candidatamos a um cargo político, queremos servir melhor ao país e a comunidade.

 se é o vizinho quem se candidata, está preparando um golpe para tirar dinheiro dos eleitores!

- se somos promovidos, no serviço, é porque fomos merecedores.

 se a promoção vem para o vizinho, na certa a conseguiu através de muita bajulação!

- se nosso filho é um  aluno estudioso, está ampliando as perspectivas futuras.

 se o filho do vizinho se destaca, não passa de um c.d.f.!

- se construímos uma casa grande, é para receber nossos amigos e dar mais conforto à família.

 se o vizinho constrói ou compra uma casa maior, é apenas uma maneira de exibicionismo!

-se nossa filha se exercita ao piano, é um gênio que desabrocha.

 se é a filha do vizinho, torna-se um atentado contra o silêncio!

- se viajamos com frequência para o exterior, é porque as viagens enriquecem nosso conhecimento.

 se é o vizinho quem viaja, na certa está tendo ligações com contrabandistas!

- se os nossos filhos conseguem se formar na faculdade, é porque se esforçaram muito para tal objetivo.

 se isso acontece com os filhos do vizinho, como conseguiram essa proeza, se são  tão ignorantes?

-se faltamos a um dia ou dois de trabalho, é porque estamos doentes de verdade.

 se o vizinho falta ao trabalho, na certa arranjou uma desculpa para ficar em casa sem  fazer nada!

-se estamos frequentando a Igreja, seja ela de que religião for,  o barulho causado pelos fiéis é a mais pura expressão de comunicação com Deus.

 - se o vizinho participa de cultos ou cerimônias religiosas mais barulhentas, é uma agressão à tranquilidade da vizinhança.

- se a nossa filha está fazendo um regime alimentar com o objetivo de se tornar modelo profissional, está no caminho certo para alcançar seu sonho.

 se é a filha da vizinha quem está emagrecendo, na certa está doente, anoréxica , bulímica ou estão passando necessidades!

Eh, Inveja: seu nome chama-se Ser Humano!

FONTE:

BASEADO EM  F.C. GERA, NO HINDUSTAN TIMES, DELHI

SELEÇÕES READER'S DIGEST

A VERDADEIRA EDUCAÇÃO COMEÇA NA FAMILIA

                          COMO EDUCAR NOSSOS FILHOS?

De uma certa maneira, cabe aos pais  decidir os destinos do mundo do futuro, a maior tarefa de todos os tempos.

Como adultos, temos plena consciência de que adquirirmos, apenas, leve camada de conhecimento e realização. Tudo o que hoje nos parece fascinante, amanhã já terá sido ultrapassado, dando lugar a mais modernidades e agilizando, de maneira fantástica, a vida de todos.

Nossos filhos irão absorver tudo isso. Mas, para que tal aconteça,para que eles possam tomar pleno conhecimento do que lhe será legado, é necessário que partam de um ponto específico, para que possam avançar ao futuro sem os receios que nos inibiam e as cegueiras a que devemos tantas quedas.

O maior legado que podemos dar aos nossos filhos é fazer com que não lhes sejam negados a maiores oportunidades essenciais à uma vida tranquila e bem direcionada: Compreensão, Imaginação e Coragem.

Com a Compreensão, eles conseguirão ver as coisas como elas realmente são. Através da Imaginação, poderão sonhar, idealizar com o que possa vir a ser e com a Coragem, terão toda a energia necessária para concretizarem seus sonhos.

Para que isso aconteça de fato, torna-se de grande importância que a criança, desde cedo, aprenda a refletir, a pensar. Se não começar na infância, jamais o conseguirá.

Nos dias atuais, ainda podemos ver pais tentando incutir em seu filhos, regras e determinados preconceitos tão antigos, que prejudica o seu desenvolvimento  intensamente ao invés de prepará-los para o futuro. Encher a mente de uma criança compensamentos pré concebidos não é a maneira correta de educá-los para uma vida adulta.

É certo que toda a criança possui um espírito por demais curioso e que faz, da sua vida infantil, uma delicia. Os pais devem alimentar essa curiosidade pelo desconhecido, de maneira segura e livre ao mesmo tempo. Devem ensinar-lhes que tudo existe numa relação de causa e efeito. E que a curiosidade saudável poderá ajudá-los na vida futura, instigando descobertas e descobrindo soluções.

Devemos permitir que as crianças realizem todo e qualquer tipo de trabalho criativo de acordo com ela e não do nosso jeito. O poder criativo delas tem que ser respeitado, admirado e elogiado. Isso é de suma importância para que elas se tornem adultos psicologicamente perfeitos.

Se uma criança insistir em afirmar que os bolos de areia são mais firmes quando feitos com água quente do que com água mais fria, deixem-na fazer essa experiência, porque só assim ela vai descobrir se estava certa ou não.

Nossos filhos já se habituaram, como todos nós, a usar com praticidade o que possuímos de modernidade em nossa casa. No entanto,  temos de convencê-los  de que, no mundo, existem milhões de coisas que não podemos contar. Ensiná-los a contemplar a maravilha da natureza, observarem as estrelas, o céu, o mar, os pequenos seres vivos que nos cercam, fazer com que tudo isso lhes pareça maravilhoso demais. Torna-se necessário ensinar-lhes que muitas e muitas coisas existentes em nosso mundo não pertencem ao nosso controle.

Ao despertarmos a atenção da criança para o fato de que, no nosso mundo, existem tantas coisas para se fazer, outras tantas que foram mal feitas, tantos problemas existentes no dia a dia, tantas sinfonias ainda não escritas,  devemos mostrar-lhe que no futuro ela poderá tentar encontrar soluções melhores, executar tarefas de grande importância, mas que, para isso, ela deverá se preparar longamente, através de muito esforço e dedicação.

Toda vez que uma criança vence uma dificuldade por si própria, sua força se torna maior. Ao tomar uma decisão e quando a consegue cumprir, ela adquire uma confiança maior  e passa a se sentir cada vez mais capaz. E isso, os pais tem que estimular, aprovar e elogiar!

Existem duas espécies de coragem: uma é a grande explosão totalmente espontânea, instintiva, que levará a criança a enfrentar um inesperado acontecimento. A outra é a que resiste constante e firmemente ao fracassos que se sucederam. É uma luta que nasce do coração e que não a impede de continuar e tentar, e tentar mais uma vez. Todas as crianças precisam dessa coragem, para que possam enfrentar o futuro com dignidade.

Existe outro ensinamento essencial aos nossos filhos: eles precisam aprender que possuem em suas mãos, um tesouro fantástico- o tempo! E que, necessário será, terão de aprender a dividi-lo de maneira adequada. Deverão aprender, desde cedo, que terão de ter tempo para tudo: tempo de comer, de dormir, de estudar e de brincar. Isso é muito importante.Se a criança não aprender desde cedo a dedicar parte de suas energias à construção do seu futuro e utilizar de maneira correta suas horas  diárias, não conseguirão se  preparar adequadamente para um futuro que certamente virá de maneira implacável.

Os pais jamais deverão se esquecer de um fato muito importante: os filhos necessitam de aprovação! Por isso, estimulem a sua criatividade,  ensinem orientem, expliquem mas, sobretudo ,elogiem. As crianças se sentirão mais protegidas, mais interessadas e muito mais amadas! E não existe nada no mundo mais importante, para elas, do que esse laço de afeto e cumplicidade com os seus pais!

Liette A.Lima